41pro.ru

Уроки и образование
2 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Видео распевки для детей по вокалу

Как научиться петь?

Школа душевного пения Алены Войс

Рубрики

Свежие записи

Популярные статьи

Интересные вокальные распевки (+видео)

Вокальные распевки — это комплекс упражнений для подготовки голосовых связок к дальнейшей нагрузке, своего рода разминка, похожая на ту, что выполняют спортсмены. Это необходимый элемент, проводимый в начале каждого занятия по вокалу как для тех, кто занимается с преподавателем, так и тех, кто учится петь самостоятельно.

Регулярные распевки улучшают работу голосового аппарата и расширяют диапазон голоса. «Разогретые» эластичные мышцы более растяжимы и меньше пропускают воздух.

При распевании не стоит заниматься в каком-то одном темпе. Быстрое исполнение упражнений улучшает дикцию, произношение и разрабатывает нижнюю челюсть. Медленное позволяет лучше «проработать» каждый звук — как, например, упражнения с плавным движением мелодии, охватывающие небольшой промежуток звуков (3-5).

Из-за своей важности, распевка проводится достаточно часто, поэтому может надоесть. Но чтобы заниматься с пользой и улыбкой, я подобрала наиболее интересные из упражнений.

Одним из них является «Пылесос». Техника выполнения довольно проста: звук между «в» и «ф» медленно раскачивается между двумя комфортными нотами. Чтобы избежать резких прыжков, необходимо при помощи диафрагмы поддерживать постоянный поток воздуха. Похожее упражнение — «Моторная лодка». Выполняется со звуками, похожими на работающий мотор, например «р».

Также в качестве вокальной распевки можно использовать песенку-дразнилку «Андрей-воробей», по слогам исполняемую на одной ноте.

Для придания голосу большей гибкости подойдет упражнение «Крашу карниз». Для его выполнения необходимо произносить фразу «Краской крашу я карниз вверх-вниз, вверх-вниз, вот и выкрашен карниз вверх-вниз, вверх-вниз», при этом «вверх-вниз» — глиссандо в соответствующем направлении. [ Глисса́ндо (итал. glissando от фр. glisser — скользить) — музыкальный термин, штрих, означающий плавное скольжение от одного звука к другому; даёт колористический эффект. (Источник: Википедия) ]

Мажорное трезвучие хоть и выглядит скучным, но тоже является неплохой распевкой для вокалистов, особенно, если положить на его звуки фразу «Апельсин и лимон».

Качество и, соответственно, результат распевки зависят от внешних условий, поэтому в ходе упражнений рекомендуется пить воду в перерывах, следить за температурой и уровнем влаги в помещении. Естественно, необходимо следить за правильным дыханием, осанкой и техникой звукоизвлечения. Как ни странно, хорошо разогреть голос помогают несложные физические упражнения, например наклоны или приседания.

Одним из самых известных примеров влияния распевки на последующую вокальную карьеру музыканта является история о Каффарелли. Никола Порпора, один из наиболее знаменитых педагогов вокала XVIII века, однажды спросил молодого певца, готов ли он во всем повиноваться своему учителю. Юноша, естественно, согласился. Тогда маэстро дал ему листок с упражнениями, которые ученику необходимо было пропевать в течение продолжительного периода времени. К концу четвертого года занятий Порпора добавил упражнения на развитие артикуляции, произношения и декламации.

Когда рассерженный Каффарелли возмутился, что не получил никакого образования, Порпора ответил, что юноше больше нечему учиться, и он — один из величайших певцов Италии и мира. Так и оказалось: Каффарелли стал известен и даже работал во Франции по личному приглашению Людовика XV.

Завершу статью необычным видео — это сумасшедшая авторская распевка рок-певца. Когда оператор спрашивает у него, что (что?!) тот делает, исполнитель отвечает, что он тренирует предстоящий сценический «рык» :). (Важно: не пытайтесь повторить — по крайней мере. не пытайтесь без подготовки!)

Народный вокал. Урок №1.

Для просмотра онлайн кликните на видео ⤵

Народный вокал. Урок преподавателя Дороховой Е.М. Подробнее

Полина Гагарина. Основы вокала — Видеоурок №1 Подробнее

ПОСТАНОВКА ГОЛОСА меньше чем за 10 минут! Подробнее

УРОК ВОКАЛА, РАСПЕВКА ЗА 7 МИНУТ Подробнее

1 Урок по Народному Пению с Царевной Лебедь Подробнее

Искусство народного пения. Постановка голоса. кн. Мешко Н.К. Подробнее

Урок вокала. Упражнения — распевки. Задачи и их решение Подробнее

Божок Т.Е. Интонационная выразительность-основа народного пения Подробнее

Музыкальная школа для взрослых. Народное пение. Народный ансамбль для взрослых. Подробнее

3/6 Пение в две гласные (в этническом и классическом народном пении) Подробнее

Основы — искусства народного пения. кн. Мешко Н. К. Подробнее

Урок Пения №1 — видеоуроки по вокалу для начинающих Подробнее

Читать еще:  Как работать в мовави видео

ПОСТАНОВКА ГОЛОСА меньше чем за 7 минут! Комплекс распевок и вокальных упражнений Подробнее

Как научиться петь Урок вокала для начинающих №1 Подробнее

Уроки вокала, Ирина Цуканова «Спой со мной» (#1) Прывэээт. Советы вокалистам — обучение вокалу Подробнее

Уроки вокала. Урок №1 / Разминка для вокалиста Подробнее

1/4. Певческое дыхание Подробнее

Урок вокала №21 | Разбор песни на русском языке Евгения Беляева «Драмы больше нет» Подробнее

КАК ПЕТЬ ШИРОКО И МОЩНО ВЫСОКИЕ НОТЫ? Подробнее

Детские и взрослые распевки для голоса, с музыкой и словами, а также логопедические распевки

Во всех музыкальных школах занятия начинаются с распевок. Каждый стиль вокала предполагает свои распевки: для классического и эстрадного пения применяют разные упражнения.

Они необходимы, чтобы настроить воспроизведение: правильно открывается гортань, дыхание настраивается на исполнение.

Существуют и другие распевки, предназначенные для людей, имеющих проблемы с речью. Они способствуют тренировке мышц губ, языка, помогают научиться произносить слова.

Есть даже упражнения для неговорящих. Они нацелены на то, чтобы научить человека владеть языком. Полезно и развитие моторики.

Это относится к разным ситуациям: неговорящим детям, взрослым, которые потеряли дар речи после стресса или в результате травмы.

Музыкальные распевки для вокала помогают выработать правильные навыки воспроизведения звуков. Голос нужно воспитывать.

Красиво петь может каждый: слух есть почти у всех. Большая редкость — отсутствие слуха. Это связано с индивидуальными особенностями.

Зачем нужна распевка?

Занятия по вокалу можно сравнить с физкультурой или танцами: нельзя приступать к активным тренировкам, не разогрев мышцы.

Для пения используются мышцы гортани — связки. Если попытаться взять высокую ноту, можно сорвать голос. Речь о травмирование связок.

Важно! На восстановление уходит от нескольких дней до нескольких месяцев. Это повредит музыкальной карьере, сорвёт выступление у действующих исполнителей.

Чтобы не допустить такого развития событий, используйте специальные упражнения.

Что дают распевки:

  • Разогревают связки.
  • Делают мышцы послушными, облегчая пение.
  • Развивают способность брать нужные ноты.
  • Развивают дикцию, что важно для вокалистов.
  • Помогают раскрыть голос, увеличить диапазон у начинающих исполнителей.
  • Помогают точно попадать в неудобные высокие и низкие ноты.
  • Происходит психологическая подготовка к занятию вокалом: человек отключается от внешнего мира и настраивается на пение.

Как правильно распеваться?

Существуют правила, которые помогут тренировать связки правильно, не сорвать голос. Мышцы начинают работать, облегчая вашу задачу.

Рассмотрим:

  1. Начинается распевка с середины вашего диапазона.
  2. Сначала распеваются вверх.
  3. Не доходя до нот, которые исполнитель берёт с трудом, спускаются вниз.
  4. Первая песенка должна быть лёгкой и комфортной.
  5. Вторую можно сделать выше.
  6. Не обязательно менять распевки. Если вам нравится одна или две, повторяйте их, но прибавляйте ноты вверх и вниз по мере разогрева.
  7. Если голос идёт тяжело, повторяйте до тех пор, пока он не станет литься свободно. Бывают дни, когда человек «не в голосе». Нужно просто поработать усерднее.

Детские упражнения для вокала

Варианты детских распевок:

Мужские и женские распевки

Отличие мужского и женского голоса очевидно. Мужчины поют на более низких нотах, их голоса тяжелее, глубже. Женские — более звонкие, лёгкие, но им не хватает глубины звучания.

Важно! Есть и исключения: женские голоса бывают низкие и хриплые, а мужчины нередко поют на высоких нотах, звонкими голосами.

От этого не всегда можно различить пол поющего, если не видишь его.

Женские и мужские тренировочные распевки:

  • «И-е-а-о-у». Поётся на одной ноте, протяжно. Идёт на повышение и понижения, охватывая весь диапазон.
  • «Да-да-да-да». Множественное повторение в быстром ритме с охватом определённых заданных нот развивает дикцию, чёткость, тренирует голос.
  • Упражнение для каждой гласной буквы по нотам. Разогревающее упражнение. Ноты выбираются наставником в зависимости от особенностей ученика: проблем воспроизведения, диапазона.

Важно! У мужчин и женщин распевки могут повторяться. Их выбирают индивидуально, с целью решения определённых проблем.

Нет полового различия, поскольку голоса мужчин и женщин могут совпадать, умения — иметь одинаковые недоработки.

Логопедические распевки

Тексты для детей:

  • «Чтоб жираф не был простужен, в стужу шарф жирафу нужен. И жена жирафу вяжет Шесть шарфов из рыжей пряжи».
  • «Ча-ча-ча-ча (2р.). Печка очень горяча. Чи-чи-чи-чи (2р.). Печёт печка калачи. Чу-чу-чу-чу (2р.). Будет всем по калачу. Чо-чо-чо-чо (2р.). Осторожно, горячо»!
  • «Шуршит змея, шшшш. Шипит змея, шшшш. Ползёт (2р.), старается, шшшш. Опасная, шшшш. Ужасная, шшшш.

Обманчив тихий шорох и покой, напасть она готова в миг любой, не принимай змеиный комплимент, змея тебя предаст в любой момент».

  • «Мы жуки (2р.) Мы живём у реки. Жу-жу-жу-жу-жу. Мы летаем и жужжим. Соблюдаем свой режим. Жу-жу-жу-жу-жу».
  • «Трубач играет, трубач играет па-парапа-па-па, па-парапа-па-па. Всех собирает, всех собирает па-парапа-па-па, па-парапа-па-па.

    Пусть будут радостными лица. Давайте петь и веселиться. Давайте в танце все кружиться.

    Пара-па-па, пара-па-па. Цветною грустью разразимся. В веселом смехе растворимся. В страну здоровья устремимся».

    Люди не выговаривают разные буквы, заикаются, не говорят вовсе. Для каждого случая существуют собственные распевки.

    Тренируя голос, мышцы языка, развиваются и разговорные, дикторские навыки. Совершенствуйтесь, занимайтесь со своими детьми.

    Полезное видео



    Несколько примеров игрового распевания из моей книги «Учимся петь и танцевать, играя!» (1 часть).

    Все страницы и иллюстрации в книге размером А4. Всего в книге около 40 распевок, а, соответственно, и картинок по популярным русским и волшебным сказкам.

    ИГРОВОЕ РАСПЕВАНИЕ РАЗВИВАЕТ

    • чистое интонирование (засчет образности персонажей, пения по ролям);
    • дикцию, артикуляцию, дыхание;
    • артистические способности (жесты, мимику, через театральные этюды)

    Как распределить распевки по возрастам

    Ну, во- первых, так же, как и в песнях, всё зависит от степени подготовленности деток, это -раз!
    Во-вторых, довольно просто распределить эти распевки — по сюжетам и по сказкам.
    Если сюжет прост — для малышей.
    Или если дети эту сказку проходили в группе с воспитателем — значит — ура!- преемственность — закрепляем её ещё и распевокой с театрализацией.
    В третьих — по музыкальной партии — насколько сложна она для пения. Справятся ребята- или ещё рано.
    Конечно же, не будешь петь с малышами сложные распевки, типа, «Снежная королева» или «Чипполино», понятно, они и сказку такую не знают, и по вокалу они сложные..
    Поэтому будем рассуждать логически и исходить из этих трёх условий!

    Младшая группа — средняя:
    » Лиса и воробей»
    » Кот и мышка»
    » Грибы»
    » Репка»
    » Машенька и медведь»
    » Колобок»

    Средняя группа -старшая:
    /распевки из младшей группы обязательно повторем в средней группе, в лучшую сторону будет изменяться качество их исполнения/

    К ним добавляются :
    » Белочки»
    » Щенок(Лисичка) и бабочка»
    » Лягушка и муравей»
    » Колобок»
    » Котёнок и божья коровка»
    » Медежонок и пчела»
    » На лесной поляне»
    » Курочка- Ряба»
    » Три медведя»
    » Теремок»

    Все распевки, помимо вокальных задач, решают ещё и речевые задачи: отрабатывается артикуляция, дикция. Взаимодействие ещё и с логопедом.

    Остальные распевки — сложнее по мелодии, скачкам и ритму, да и сюжеты сказок повзрослее, по поэтому их оставляем на старший- подготовительный возраст!

    /Распевки из средней группы закрепляем в старшей группе, особенно в начале года/

    К ним добавляются в старшей-подготовительной группе:
    » Стрекоза и рыбка»
    » Карабас- Барабас и куклы»
    » Храбрый портняжка»
    » Дюймовочка и жук»
    » Волк и Красная Шапочка»
    » Кот и петух»
    » Лиса и волк»
    » По щучьему велению»
    » Кот в сапогах»
    » Золушка и мачеха»
    » Буратино/ 2 варианта/
    » Сеньор Помидор и Чипполино»
    » Принцесса на горошине»
    » Снежная королева»
    » Шапокляк»
    » Карлсон»

    Такое разнообразие игровых распевок не даёт ослабевать интересу детей к распеванию, к разыгрыванию этих музыкально -театральных мини-сценок.

    Звуковысотный слух и артистизм детей будет совершенствоваться от занятия к занятию просто на глазах!

    Только советую обязательно, на КАЖДОМ занятии уделять эти 2-3 минуты игровому распеванию, а не от случая к случаю, пару раз в месяц. Тогда результаты не заставят себя ждать!

    Хотя, спев хоть один раз игровую распевку, вам ребята и сами не дадут «халтурить». будут просить спеть «песенку по картинке», уже проверено.

    Упражнения и распевки для вокала

    Проверь свои вокальные способности на пробном уроке по скайпу >>>

    Друзья, привет. Сегодня мы поговорим о том, как же правильно разогреть голосовой аппарат для пения.

    Правильный вокальный разогрев

    Это первое, и самое важное, что нужно вокалисту для того, чтобы правильно поставить голос и подготовить его к практическим занятиям. Вокальные упражнения играют самую важную роль в постановке голоса. Многие этим правилом пренебрегают, начиная сразу петь песни, и, зачастую, не достают ноты, имеют множество зажимов или вовсе срывают голоса, зарабатывая себе неограниченное количество узелков на связках.

    Также важно понимать, на каком языке вы собираетесь спеть песню. Ведь у каждого народа свой язык, соответственно, и артикуляционный аппарат, корень языка работает по-разному. Поэтому, если вы хотите качественный звук, — нужно знать, какие именно упражнения делать.

    Смотрите на нашем канале YouTube, как распевается Кристина Агилера.

    Песен много, их миллионы, все они разнообразные по жанру, стилю, ритму, каждая со своей манерой исполнения артиста и вокальными приемами. Музыкальный слух и голосовой аппарат не может схватить и воспроизвести все и сразу. Поэтому так важны упражнения, их разнообразие и уровень сложности по нарастающей.

    Выучив упражнение, например по дыханию, оно уже автоматически применимо к любой песне! Тем более это касается таких сложных вещей, как вокальные украшения, приемы.

    Возьмем на рассмотрение вокальный прием “мелизмы”. Они могут быть слишком быстры и сложны, большинство не воспримет их на слух или даже не услышит всего количества нот, которые там есть! А вот другое дело разложить все по полочкам, разобраться, как их слышать, брать и что при этом задействовать!

    Чтобы это узнать, нужны упражнения и распевки для вокала.

    Маленький совет: полезно выполнять упражнения перед зеркалом и записывать себя на видео с целью последующего самоанализа.

    Практика

    Итак, приступим к практике: Начинайте с такого разогрева каждое занятие по вокалу или выступление.

    Он состоит из трех этапов:

    • дыхательная гимнастика,
    • шумовые упражнения,
    • голосовые упражнения.

    Теперь о каждом подробнее:

    Дыхательная гимнастика

    Дыхательная гимнастика — это может быть комплекс из йоги. А нужен он нам для того, чтобы снять телесные зажимы. Телесные зажимы есть у каждого: посидели в одном положении, поносили сумку на плече, понервничали, — и вот уже появились зажимы! Конечно же, все это отразиться на работе гортани, челюстей и самого звукоизвлечения.

    Поэтому заходим на youTube или берем любой любимый комплекс физ-упражнений и выполняем! Уделите этому столько времени, сколько потребуется для расслабления тела.

    Шумовые упражнения

    Шумовые упражнения — это следующий этап, в котором вы должны тренировать дыхание. Возьмем согласные, например: С, Ш, Р.

    Просто сделайте вдох через нос и выдыхайте равномерно на любую из предложенных выше букв. Уделите такому этапу минут 5-7. Вы должны правильно продышаться и прокачать объем легких. Обратите внимание, что только теперь вы можете переходить ко всему, что связано со звуком!

    Голосовые упражнения

    Голосовые упражнения — приступаем к части, где можно и нужно петь распевки, вокализы или выполнять упражнения с гласными буквами, такими как: А, Э, О, У, И.
    Начинать следует с небольших по тесситуре и несложных технически распевок. Они должны быть с простой мелодией и несложным ритмом, легко запоминающиеся. Что касается громкости, следует начинать с разговорной, то есть средней.
    Например:

    • возьмем такой звукоряд и сыграем на фортепиано ноты первой октавы для женщин и малой для мужчин — до-ре-ми-ре-до.
    • включите себе в интернете “пианино онлайн” и сыграйте на виртуальных клавишах,
    • поднимитесь на пол тона выше и так далее, до удобного предела высоких нот,
    • вернитесь назад, чтобы закончить на тех нотах с которых начали мелодию.
    • петь нужно с самых простых для соединения резонаторов (усилителей звука) слогов или букв, например: РРР (работа языка), ПРР (работа губ) или же МММ.
    • дальше можно усложнять и брать уже с добавлением любой гласной буквы или только ее, например: А, ХА, НЭЙ и т.д.
    • Не забывайте правильно дышать и держать опору!

    Этот этап должен занимать минут 10-15. В целом разминка должна занимать минимум 15 и до 30 минут, не включая 1-й этап гимнастики. После этого, вы почувствуете невероятную легкость, выносливость и силу в голосе!

    Если вы занимаетесь самостоятельно, то будьте аккуратны и учтите наши советы, чтобы не навредить. В идеале, конечно же у Вас должен быть грамотный вокальный тренер, который подберет разминку исходя из Ваших данных и возможностей, для дальнейшего роста и развития голоса. Найти такого педагога вы можете в нашей школе.

  • Ссылка на основную публикацию
    Adblock
    detector